K2

II poziomi Kirkpatricka

Model Kirkpatricka to czterokrokowy mechanizm pomiaru efektywności procesu szkoleniowego. Poziom 2 tego modelu (nazwany pomiarem rezultatów szkoleniowych) mierzy przyrost wiedzy lub umiejętności będącej wynikiem szkolenia. Pomiaru dokonuje się zwykle poprzez porównanie wyników pary testów - jednego przeprowadzonego tuż przed szkoleniem, a drugiego zaraz po.

Choose language: English French Polish

Warto wiedzieć

  • Dla pedagoga drugi poziom metody Kirkpatricka może być czynnikiem wzmacniającym właściwy sposób realizacji procesu L&D, a także wskazującym na jego zaangażowanie w pracę z uczniami.

  • Dla uczestnika procesu nauki i rozwoju metoda ta może być motywatorem, ponieważ poprzez konkretną informację o tym, czego się nauczył, pokazany jest wysiłek, jaki włożył we własny rozwój.

  • Pewnym sposobem poznania subiektywnej opinii uczestników procesu L&D, szczególnie jeśli jest on realizowany w formie e-learningowej, może być analiza danych dotyczących realizacji poszczególnych modułów procesu, wyników osiąganych przez studentów lub ich rezygnacji wskaźnik.

  • W przypadku produktów cyfrowych opinie na temat konkretnych treści związanych z nauką i rozwojem można zbierać w trakcie procesu, a nie dopiero na jego końcu.

  • Jedną z form metody Kirkpatricka na drugim poziomie jest tzw. grupa kontrolna. Wyniki uczestników porównywane są z wynikami osób, które nigdy nie brały udziału w procesie.

  • Klasycznym przykładem wykorzystania modelu Kirkpatricka na drugim poziomie jest zastosowanie tzw. pre-testu i posttestu. Zwykle jest to ten sam test wiedzy przeprowadzany na początku i na końcu procesu nauki i rozwoju. Analizowane są postępy każdego uczestnika.